２年生・外国語～色・動き～

ALTの授業時数が急遽浮いた関係で、2年生に割り当てが来ました。単発1時間ですが、図工とのCLIL形式で活動を行うことも考えています。

内容

色や動きについての表現を聞き取る。

好きな色について友だちと伝え合うことができる。

ながれ
1. What color do you like? / I like XXX. とういう表現をしる。
2. 色の語彙を習う。
3. 自分の好きな色を友だちや先生に伝える。

単元計画（案）

1(CLIL).
　版画の動き（cut, roll, train, plain etc..）や色の英語を知り、好きな形を切る。
　※切り方動画をALTと録画予定。子どもに英語での発言は求めない。

2-3(CLIL).
　授業のはじめに英語でいった色を選ぶ活動を入れる。
　ローラーを使って作品をつくる。
　※ローラーのやりかた動画をALTと撮影予定。

4-5(CLIL or 図工).
　授業のはじめに英語でいった色を選ぶ活動を入れる。
　ローラーに色を加えていく。

（6.(外) 色の表現について友だちや先生に伝えることができる。（外・テスト））